Uw ideeën voor het weggeven van geld zijn natuurlijk van harte welkom. U kunt ze altijd mailen naar tips@dichtpiet.nl. Vermeld er eventjes bij dat het gaat om een geld-weggeef-tip.

Hier alvast enkele inzendingen

___

Nancy Burger

Geld geven in de vorm van statiegeld flessen of kratten. Laat zoveel mogelijk mensen meedoen. Voor je het weet staat bij de jarige (of het bruidspaar of wat dan ook...) de tuin vol lege kratten en flessen!

Erg origineel. Zo zie je dat een leuk cadeautje niet veel hoeft te kosten, daar hou ik als echte Nederlander wel van.
___

Debbie Kuypers

Ga naar bakker vraag voor bossche bol/slagroom bol, geef hem geld en laat dat zo klein mogelijk met plastic verpakken, laat hem dat in het gebak stoppen en hem binnenin vol te spuiten met slagroom . decoratie erop en een heel leuk kado. Jarige in bijzijn laten op eten en waarschuwen dat er iets in zit.

Leuk ideetje een beetje een voortborduring op iets in een taart of eten stoppen.
___

Clementine

Je neemt een paar kleine luciferdoosjes in de ene doe je niets en in de andere wel om al die doosjes bind je een lintje die kun je insmeren met boter of slagroom of iets anders en die doe je bij elkaar in een grotere doos en in die doos kan je krantenknipsels leggen maar je kan er ook iets vies in doen zoals poep of zo

Wel origineel maar om nou met poep te gaan spelen?
___

Clementine

1 of meerdere (nep) rozen kopen en de bloem zelf eraf halen en dan moet je het briefgeld zo oprollen als een roos

Misschien kun je dan gelijk zo'n slipje in een roos erbij stoppen, dan krijg je een heel apart boeketje.
___

Evelien

Maak een geldboompje, maar niet alleen met saai geld. Je kunt er papieren hartjes in hangen met bestaande of zelf bedachte spreuken. Voor een bruiloft heb ik een mooi boompje gemaakt met spreuken zoals: beter een bruid aan je hand dan tien in de lucht. Voor verschillende gelegenheden kun je bestaande spreuken toepasselijk invullen. Succes!

Erg origineel. Een heel leuke idee dat toepasbaar is bij verschillende gelegenheden. Mijn favoriet.
___